Le Conseil national autonome des directeurs de l’enseignement moyen (Cnadem) refuse que le statut particulier des travailleurs de l’éducation soit désigné comme «statut de l’enseignant» en négligeant toutes les autres catégories du secteur.
Le flou qui entoure l’élaboration du statut particulier des enseignants de l’éducation nationale aggrave les appréhensions des syndicats du secteur.
Le Syndicat national des professeurs d’enseignement paramédical (Snpepm) rejette fermement le projet de loi relatif au statut particulier et au régime indemnitaire, et appelle à sa révision.
Le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, a annoncé, avant-hier, l’application du statut particulier des fonctionnaires de l’éducation nationale, l’une des anciennes revendications des syndicats. «Nous allons procéder à l’application du statut particulier des fonctionnaires de l’éducation.
Le projet de loi portant statut particulier des travailleurs de l’Education nationale verra le jour «prochainement». Le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, ne donne pas d’échéance précise sur la publication de ce texte très attendu par la corporation éducative.
Le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, a tenu, jeudi, une réunion avec les syndicats du secteur consacrée à la présentation de l’avant-projet du statut particulier des fonctionnaires appartenant aux corps spécifiques de l’éducation nationale, dont l’élaboration vient d’être achevée par la commission technique ad-hoc.