#Ahmed Tessa

Ecole : L’évaluation… des risques

24/11/2024

Quand on parle d’évaluation, on pense à celle du travail des élèves. Rarement de l’évaluation du système scolaire, de ses innovations et de leur impact. Une fois n’est pas coutume, cette modeste contribution ne concernera pas l’évaluation des élèves.

Les tablettes à l’école : L’échec suédois

14/11/2024

Trop de nouveautés – surtout quand elles ne sont pas bien pensées– rendent flou le champ neuronal de la compréhension/assimilation. Il est difficile, voire impossible pour un système de bien digérer un excès d’innovations introduites sans anticipation.

Ahmed Tessa. Pédagogue : «Les pouvoirs publics doivent réagir, et vite !»

07/01/2024

Nassima Oulebsir

Le phénomène est indécent moralement et toxique sur le plan pédagogique.

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