Le secteur de l’action sociale et de la solidarité revêt une importance capitale, équivalente à celle des autres secteurs clés. Il est aujourd’hui impératif de s’engager en faveur des populations vulnérables, des personnes en situation de handicap et des malades chroniques afin d’améliorer leurs conditions de vie tant sur le plan social que sanitaire.
Cet effort vise également à leur permettre de participer pleinement à la société, conformément au principe fondamental de l’égalité des chances. Dans ce contexte, la commission des affaires sociales de l’APW de Constantine, sous la présidence de Nadir Bendjaballah, a dressé un rapport détaillé sur l’état du secteur, soulignant les avancées enregistrées, mais aussi les insuffisances notables.
Le président a rappelé que l’Etat a créé des centres psychopédagogiques spécialisés consacrés à l’éducation et à l’insertion sociale. Ces établissements offrent des services adaptés visant à maximiser le potentiel des bénéficiaires tout en développant leurs compétences dans les domaines éducatif, formatif, psychologique et social. Le rapport indique que 1713 enfants sont pris en charge dans le cadre des dispositifs éducatifs, sanitaires et psychologiques.
Parmi eux, 54,34%, soit 931 enfants, sont accompagnés dans des centres psychopédagogiques et écoles spécialisées relevant de la direction de l’action sociale. Il est noté que 28,83% d’entre eux (494 enfants) bénéficient des services d’associations agréées à caractère social, enregistrant une nette augmentation par rapport à l’année précédente, où ce chiffre était de 17%.
Par ailleurs, 16,81% (288 enfants) sont pris en charge par des associations privées. Ces dernières, ainsi que les associations à vocation sociale, concentrent leurs efforts principalement sur l’accompagnement des enfants atteints d’autisme et de trisomie 21.
Toutefois, malgré cette amélioration, M. Bendjaballah a souligné que l’augmentation du nombre d’enfants pris en charge reste modeste. Il a également noté une légère progression dans l’accueil des enfants souffrant de troubles du spectre autistique au sein des centres psychopédagogiques. Concernant les enfants en suivi intermittent, il a salué cette démarche en insistant sur son caractère temporaire, considérant qu’elle est cruciale pour établir un diagnostic précis du handicap sans pour autant compromettre une prise en charge à long terme.
Carences matérielles et logistiques
L’intervenant a également soulevé une question essentielle : les moyens matériels actuels sont-ils suffisants pour répondre à ces besoins croissants ? Parmi les principales lacunes, le transport scolaire figure en tête. Actuellement, le parc de véhicules des centres psychopédagogiques se limite à neuf bus, ne pouvant répondre qu’aux besoins de 225 enfants. A titre d’exemple, le bus initialement destiné au centre de Ziadia est utilisé pour les besoins de l’annexe de Hamma Bouziane, ce qui suscite des plaintes des parents du centre, exigeant un transport dédié à leurs enfants.
Toutefois, M. Bendjaballah a exprimé sa gratitude envers les communes de Aïn Smara, Didouche Mourad, Hamma Bouziane et El Khroub pour leur soutien en allouant un bus à cette catégorie. Il a également appelé les autres municipalités à suivre cet exemple. Malgré ces initiatives, le besoin de renforcer le parc reste urgent, notamment pour organiser des sorties éducatives.
Lors des discussions sur les cahiers des charges relatifs au transport scolaire, le président a plaidé pour l’instauration de lignes spécifiques dédiées aux enfants en situation de handicap, en réponse aux nombreuses réclamations des parents et associations. Parmi ces demandes, des habitants de la nouvelle ville Massinissa et plusieurs associations ont adressé des doléances aux autorités, sollicitant une intervention du wali pour satisfaire ces besoins urgents.
En conclusion, M. Bendjaballah a formulé plusieurs recommandations.
Il a insisté sur la nécessité d’envisager la construction de nouveaux centres ou l’extension des infrastructures existantes. Il a également souligné l’importance d’allouer des allocations et fournitures scolaires à tous les enfants en situation de handicap, sans discrimination, en conformité avec les dispositions légales. Par ailleurs, M. Bendjaballah a appelé à garantir un transport scolaire adéquat pour tous les centres psychopédagogiques afin de concrétiser le principe d’égalité des chances.
Enfin, il a proposé de développer des terrains en gazon synthétique pour encourager les activités éducatives et thérapeutiques, contribuant ainsi à une prise en charge globale et efficace des enfants. De ce fait, le wali a demandé d’adresser une demande au ministère de tutelle pour prendre en charge ce dernier volet.