La ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Kaouther Krikou, a affirmé dimanche à Timimoun, que les classes pédagogiques spéciales constituaient une étape importante pour l’intégration des enfants aux besoins spécifiques dans les classes ordinaires, avant leur insertion dans la vie sociale. S’exprimant lors de l’inspection d’une classe spéciale à l’école de 17 octobre 1961 à Timimoun, après avoir présidé une cérémonie de coup d’envoi d’une caravane de solidarité destinée aux personnes vulnérables atteintes de maladies chroniques, dans le cadre de sa visite de travail dans la wilaya, Mme Krikou a indiqué que «les classes pédagogiques spéciales constituent une étape importante pour l’intégration du plus grand nombre possible d’enfants aux besoins spécifiques dans les classes ordinaires en prévision de leur insertion dans la vie sociale». Rejoindre ces classes spéciales, encadrées par des enseignants spécialisés, ne se fera qu’après un accord de la commission concernée par cette démarche. Le secteur de l’action sociale et de la solidarité, dans la wilaya de Timimoun, compte 10 classes spéciales, totalisant 65 écoliers (intégration partielle) et 30 autres (intégration totale), selon les explications fournies à la délégation ministérielle. Mme Krikou a, à cette occasion, mis l’accent sur l’importance de la coordination étroite avec le secteur de l’éducation pour réussir l’opération, tout en assurant un meilleur accompagnement pédagogique au profit de cette frange de la société. La ministre, après avoir inspecté une classe au niveau du Centre psychopédagogique et visité une exposition sur les activités menées par des personnes aux besoins spécifiques, a indiqué que «ces activités ont pour objectif d’assurer une prise en charge psychologique à cette catégorie et l’accompagnement nécessaire aux talentueux qui n’ont pas eu la chance d’achever leur parcours éducatif, et ce afin de faciliter leur insertion sociale, avec la contribution du secteur de la formation et de l’enseignement professionnels». La ministre accompagnée des autorités locales, a présidé une cérémonie de signature des conventions de partenariat et de coopération entre la Direction de l’action sociale et de la solidarité (DASS) avec l’université d’Adrar et la direction de la formation et de l’enseignement professionnels et celle de la jeunesse et des sports de la wilaya. Ces accords comprenant notamment, la formation et l’encadrement des enseignants relevant des classes éducatives spéciales et la prise en charge des personnes aux besoins spécifiques dans les centres de formation professionnelle, ainsi que l’organisation des activités adaptées aux besoins et spécificités de cette catégorie. La ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, a achevé sa visite dans la wilaya de Timimoun, au Ksar Ain Hammou dans la commune de Tinerkouk (nord de la wilaya), où elle a donné le coup d’envoi d’une campagne de boisement et procédé à l’ouverture d’un marché de proximité ainsi qu’une exposition des produits de la femme rurale.
Enfants aux besoins spécifiques : Les classes spéciales, une étape importante
